中新網遼寧新聞3月13日電 今年的政府工作報告中明確提出，擴大高中階段教育學位供給。3月12日，記者從沈陽市和平區獲悉，自2020年起，和平區率先在全市啟動高中擴招計劃，截至2025年秋季，將連續6年增加高中招生人數，預計今年招生5440人，比去年增加727人。在小學、初中生源持續增長和民眾對優質高中教育強烈需求的雙重壓力下，和平區不僅新增2620個高中學位，還實現高考平均分連續17年領跑全市，成功走出一條高中教育高質量發展之路。

超前謀劃，主動布局高中擴招

和平區高中教育的龍頭學校沈陽市第二十中學，在過去幾年積極擴充優質教育資源。學校黨委書記田有利介紹，2021年招生735人，之后以每年12%的速度擴招，預計2025年秋季高一招生1200人。為實現這一目標，學校提前規劃，新校舍投入使用，師資和管理團隊也同步擴充，為擴招提供堅實保障。

同樣，東北中山中學也在為擴招做充分準備。2025年高三畢業生預計500人，而秋季招生將擴大到800人。面對新增300名學生的安置問題，該校黨總支書記姚俊峰表示，在區委區政府的統一部署下，學校將啟用八一公園北側的新校區作為高三分校區，確保學位充足。同時，過去5年學校從教育部直屬六所重點師范院校招聘新教師，通過“傳幫帶”提升教學水平，為擴招后的教學質量奠定基礎。

和平區委、區政府早在人口流入初期，就敏銳洞察到高中教育需求的增長趨勢。自2020年起，持續加大資金投入，率先實施高中擴招。截至2024年，已連續五年擴大招生，新增1893個學位，較2019年招生計劃增長71%。這一舉措與國家近期發布的教育強國規劃和政府工作報告中關于擴大高中教育資源的要求高度契合，彰顯了和平區教育決策的前瞻性。

創新模式，破解擴招與提質難題

隨著招生規模的不斷擴大，如何確保教育質量不下降成為關鍵問題。和平區通過嚴格把控“入口”和“出口”，成功破解了“擴招”與“提質”的雙重難題。

在生源“入口”方面，近年來和平區初中生源數量和質量同步提升。查看2021 - 2024年區內6所高中的招生成績發現，盡管大幅擴招，統招公費生錄取分數線仍與全市同類學校持平或略高，保證了生源的基本素質。

在教育“出口”環節，和平區探索“名校 + 合作校”的集團化辦學模式。以沈陽市第二十中學托管沈陽市第三十八中學為例，兩校實行統一管理，涵蓋教研、備課、教學進度和評價等各個環節。這一模式在保障二十中學優質發展的同時，顯著提升了三十八中學的辦學水平和社會聲譽。此外，和平區以教育政策為指引，通過示范高中復檢和特色普通高中評估，推動各高中深化課堂改革，形成多樣化、特色化的發展格局，確保教育質量與招生規模同步提升。

豐碩的教學成果是和平區教育改革成功的有力證明。和平區高考平均分連續17年位居市內區屬高中榜首。2024年沈陽市高考物理方向700分以上的學生中，有6人畢業于和平區，理科狀元趙彥合也出自該區，沈陽市第二十中學的房子鈞同學取得703分的高分，在同類學校中獨占鰲頭。2023年和2024年，除省實驗和育才中學外，高考最高分均花落二十中學。

強師興教，為教育發展注入動力

教師是教育發展的核心力量，和平區高度重視師資隊伍建設。一方面，積極從教育部直屬6所高校引進優秀師范畢業生，為高中教育注入新鮮血液；另一方面，啟動新教師“攀登者”計劃，通過校內沉浸式培訓和教學基本功大賽，提升新教師的師德修養和專業能力。

沈陽市第二十中學青年教師薛思奧畢業于華中師范大學，她回憶入職后的新銳教師大賽，從校內初賽到決賽，涵蓋板書、說課、演講等多個環節，賽后還有資深教師的悉心指導，讓她迅速成長。憑借扎實的入職培訓，她擔任高一班主任并帶至高三，班級24名學生高考成績超600分(物化政組合)。

和平區教育局還創新推出“雙培養項目”，整合區域內優秀教育資源，輻射各學段教師和管理隊伍，促進校際師資均衡配置。東北中山中學黨總支書記姚俊峰作為“雙培養”工程中層干部培訓班導師，組織學員深入交流，啟發了沈陽市鐵路實驗中學太原分校李明卓運用認知心理學優化教學的思路。

新教師的快速成長和新老教師的傳承幫帶，為和平區高中教育的可持續發展奠定了堅實基礎。如今，和平區初中畢業生升入普通高中的比例逐年上升，2024年達到80%，中考成績連續五年全市領先，中考狀元多次花落和平區。學生在享受優質初中教育后，還能在家門口繼續接受優質高中教育，極大地滿足了民眾對優質教育的需求。

展望未來，和平區將深入貫徹全國兩會精神，在市委、市政府的領導下，持續優化教育供給側改革，讓更多學生受益于優質基礎教育，不斷提升人民群眾的教育獲得感和幸福感。(完)