“專業清”是指高校在安排考生專業時，專業志愿靠前的優先錄取，其核心在于先按“專業順序”、再按“分數高低”進行專業錄取，實質是專業志愿優先。即專業志愿之間有先后順序，先將考生按其第一專業志愿分成不同的隊列，然后將每個隊列內的考生從高分到低分按專業招生計劃數依次錄取；對于院校第一專業志愿未能錄滿的專業，將依次從第二、三、四、五專業志愿報考的考生以及服從專業調劑的考生中錄取。這種模式更尊重考生的專業志愿，重視考生的專業傾向。相對高分的考生如一味追求“熱門”專業，被退檔的可能性較大。“專業清”規則對于高校來說可以避免學校各個院系之間生源的不平衡，如“熱門專業生源好，冷門專業生源差”的問題。對于考生來說，可有效避免報考專業的盲目性和“一窩蜂”。某些情況下分數不高的考生也有可能被自己喜歡的專業錄取。

例如：考生小C和小D分別以498分和495分的高考成績同時報考了某二本院校，最后錄取結果是小C被退檔，小D被錄取。大多數人看到這個結果會感覺不可思議。根據分析，這是“專業清”規則的結果，因為該規則在進行專業錄取時優先錄取第一專業志愿的考生。小C填報的專業志愿依次為國際經濟貿易、會計學、法學、工商管理；小D填報的順序依次為會計學、法學、國際經濟貿易、旅游管理。錄取時，學校通過檢索發現將國際經濟貿易作為第一專業的考生有30人，而招生計劃為10人，第10人分數為510分，而小C以498分在30人中排名為第28名，因此不能被第一專業錄取；小D報考的第一專業為會計學，報考會計學為第一專業的考生有20人，錄取人數15人，小D分數排名第12名，則小D被錄取。

接著，我們繼續關注小C第二專業會計學。如果按照“分數優先”規則，小D能以495分的成績進入會計學專業，那么小C以498分也可以被錄取到會計學；但是按照“專業清”規則，會計學在第一專業錄取時已經完成招生計劃，因此小C無法被錄取到會計專業。以此類推，小C報考的第三和第四專業均已在第一專業或第二專業錄取時完成了招生計劃，于是小C無法被他所報的4個專業錄取。

最后，學校會對某些計劃尚有空余的專業通過專業調劑的方式來完成招生任務。檢索的結果顯示，有兩個專業空余計劃10人，而類似小C情況的考生有20人且都服從專業調劑，那么對于這10個空余計劃的分配完全按照分數從高到低錄取，因為小C分數為498分，在20人中排名第15名，因此，小C最終因為專業志愿填報不合理被退檔。

上述規則在高校錄取中很常見，希望廣大考生在填報志愿時多研究高校的招生政策，同時根據自己的實際情況合理填報志愿。