對于音樂學習者，掌握“樂理·視唱練耳”的必要性，如同學習語文的識文斷字。只有真正了解了每個字正確的書寫方法，又明白了字詞和句子的含義后，才能進行聲情并茂的朗讀與完整無誤的聽寫。學習“樂理·視唱練耳”的最終目的，是希望音樂學習者在掌握這些音樂最基本的技術元素，及其基本組合運用產生的音響效果后，能培養(yǎng)起他們的“音樂感覺”就像懂得了識文斷字后，不僅能在閱讀中欣賞和感受到詩詞美文的妙處，甚至能用動人的文字，將內心的思想情感的體驗或沖動表述出來一樣，具有“音樂感覺”的人也是如此，他不僅能將看到的樂譜或聽到的音樂，通過想象與自己的思想情感體驗相聯(lián)系，從而加深對這個音樂作品的理解，并作為一種新的詮釋和再創(chuàng)作，轉化應用于自己的演唱或演奏；甚至能自如運用音符，感人的宣泄和傳達自身心靈深處的情緒波瀾。

　　鋼琴音樂基礎實用樂理與視（彈）唱課堂，按照由淺入深、以點帶面的原則，力求使學員通過教程所開啟的一道小小的音樂門縫，窺見和感受璀璨奪目的音樂經典，親近和領略異彩紛呈的中華和世界多民族的音樂文化寶藏;井希望憑借美妙的音響翅膀，去拓展學員們的時空認知，幫助學員掌握了音樂的基本技術環(huán)節(jié)，掌握這些音樂最基本的技術元素，培養(yǎng)良好的音樂感覺最終轉化為駕馭音樂的能力。使學員在學習音樂和感受多元世界文化的同時，拓寬思維，開啟心智，真正達到音樂審美教育和提升綜合素質的目的。

微課詳細▼▼▼

　　課程名稱：鋼琴音樂基礎實用樂理與視（彈）唱課堂

　　課程時間：2017年9月21日到2017年11月20日，共兩個月學習輔導跟進教學。每周一節(jié)直播主課，每天可以在線學習交流解答。

　　授課形式：直播課堂教學內容，永久保存，隨時回放。語音、文字、卡片、視頻相結合。

　　學習教材：《全國音樂基礎知識》、《全國鋼琴基礎教程》

　　課程費用：498元（原價1280元/人）

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課程安排

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　　第一課：《樂句與樂段的分析學習》

　　1、用“樂句”和樂段來“說話”的音樂，介紹一段體的曲式。

　　2、五線譜和音樂記號的布局和意義。

　　3、彈唱練習與節(jié)奏訓練法。

　　4、音樂賞析與歌唱性音色練習《大海啊，故鄉(xiāng)》。

　　第二課：《節(jié)奏節(jié)拍在音樂中的特性》

　　1、節(jié)奏節(jié)拍在音樂中的特性。

　　2、視唱與彈唱訓練學習。

　　3、音樂賞析與歌唱性音色練習《草原上升起不落的太陽》。

　　第三課：《彈唱學習與學習音程在曲調中的意義》

　　1、音程的在音樂中的特性。

　　2、彈唱練習與節(jié)奏訓練法。

　　3、音樂賞析（從民歌中了解音程在曲調中的意義）與歌唱性音色練習。

　　第四課：《學習同樣的旋律，不同的和聲的彈奏應用》

　　1、和弦在音樂中的作用。

　　2、（漸強漸弱）彈唱學習。

　　3、音樂賞析（了解音樂的意識形態(tài)與和聲的關系）。

　　第五課：《調與音級的學習聯(lián)系音樂表現》

　　1、調以音級的關系在音樂表現的作用。

　　2、視唱彈唱《滄海一聲笑》。

　　3、音樂賞析中國吹奏樂曲部分。

　　第六課：《理解學習歌曲中的轉調》

　　1、轉調是如何改變音樂氣氛的。

　　2、視唱、彈唱教學。

　　3、音樂賞析中國彈撥樂曲部分。

　　第七課：《三連音的彈唱練習與各民族調式的了解》

　　1、中國的民族調式和世界各名族的調式。

　　2、視唱（三連音節(jié)奏的處理）彈唱練習。

　　3、音樂賞析外國吹奏樂器。音色練習《夢幻曲》。

　　第八課：《最常見譜面記號的解讀與彈奏應用》

　　1、譜面記號的背后的隱藏意義，詮釋方法。

　　2、視唱、彈唱（付點音符的處理）的樂曲練習。

　　3、音樂賞析外國樂曲。

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學習目的

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　　一、 培養(yǎng)和提高音樂學習者的音樂素養(yǎng)，介紹中外古今豐富多彩的音樂文化形態(tài)和“音樂常識”。

　　二、 學習掌握基本練耳和視唱彈唱的技能和方法。教會大家如何將一種所見的樂譜如何轉化成演唱、演奏。

　　三、 在短小易懂的曲目，從音級，和聲，節(jié)奏節(jié)拍，音程，曲式等角度來分析樂曲如何彈奏，用怎樣的彈奏方法，來呈現作曲家本來的音樂意圖。

　　四、 在培養(yǎng)聆聽和彈唱應用實踐中開啟心智，拓寬思維，幫助學員掌握了音樂的基本技術環(huán)節(jié)，掌握這些音樂最基本的技術元素，培養(yǎng)良好的音樂感覺最終轉化為駕馭音樂的能力。

　　五、通過賞析不同的國家民族樂器，培養(yǎng)對于鋼琴音色的想象力，達到由內而發(fā)的內心音色聽覺能力。

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學習收獲

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　　1、 學會劃分音樂中樂句、樂段等基本結構；

　　2、 學會音樂所表達的情緒特點及主要情緒類別；

　　3、 學會彈唱：鍵盤彈奏和聲，一邊視唱歌曲主旋律；

　　4、 學會從音級，和聲，節(jié)奏節(jié)拍，音程，曲式等角度來分析樂曲如何彈奏，用怎樣的彈奏方法，來呈現作曲家本來的音樂意圖。

　　5、 能辨別中國不同地區(qū)、不同民族和不同外國與中國民歌風格相近的民歌。

　　6 、能理清音樂單音和音樂組織之間的邏輯關系，從而更好的處理好樂曲的強弱，段落的歌唱性。

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學員招募對象

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　　1、 有初步的鋼琴音樂彈奏基礎，但是想在音樂表現，彈奏規(guī)范上有更完美追求的學習者；

　　2、 非零基礎的鋼琴學習者；

　　3、 9歲左右或小學三年級以上的音樂學習者。

　　4、 音樂愛好者作為提升音樂鑒賞審美能力者。

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講師介紹

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王御權老師

　　王御權老師 : 自幼學琴，師從吉林藝術學院楊明晨老師。后師從俄羅斯外教葉蓮娜斯波娃進修于天津音樂學院碩士。十四年的教學經驗：擅長鋼琴演奏，作曲，樂理，和聲學，視唱練耳，雙排鍵，即興伴奏等學科的教學。教學風格詼諧有趣、通俗易懂深受學員愛戴和好評。曾就任淮安師范大學幼兒教師鋼琴教學、淮安工學院學院合唱伴奏。顯著的教學成績在省市各類比賽中獲得嘉獎、均獲得社會各界的一致好評。曾經帶領學生獲得吉林龍泉杯鋼琴比賽一等獎，吉林少年宮巴赫鍵盤比賽金獎。輔導學生參加國內校外考級十級均能達到良好或優(yōu)秀水平，多人考進四川藝術學院，北京現代音樂學院，南京師范大學等藝術學府熱衷于音樂教育 、教學鉆研，勇于創(chuàng)新探索新思路。并且擅長于網絡教學和指導。

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學員反饋▼▼▼

以上鋼琴微課

強烈建議鋼琴愛好者參加！！