我們看到的從很遠星系來的光是在幾百萬年之前發出的,在我們看到的最遠的物體的情況下,光是在80億年前發出的。這樣當我們看宇宙時,我們是在看它的過去。
——霍金《時間簡史》
“ 格物窮理,物聯我心;駕光馭電,仰望星空。我們是廣州大學物理與電子工程學院,我們想帶你去看霍金的那片星空。 ”
——廣州大學物理與電子工程學院
物理與電子工程學院是我校教學、科研實力最為雄厚的學院之一。
學院現有省級優勢重點學科1個(天文學)、省級特色重點學科1個(凝聚態物理),廣州市重點扶持學科2個(凝聚態物理和天體物理)。現有重點實驗室2個:廣東省基礎物理實驗示范中心和廣東省高校重點實驗室、廣州市重點培育實驗室(天文觀測與技術)。天體物理團隊被評為廣東省“千百十工程”先進團隊。
物理與電子工程學院
凝聚態物理、理論物理、天體物理
物理電子學、物聯網技術
運動控制技術
學院現有全日制本科生1108人、研究生62人;有教職工88人,另有外聘教授5人(含院士2人)。
近年來承擔了國家杰出青年基金項目1項、國家自然科學基金重點項目3項、國家自然科學基金項目32項、國家“攀登計劃”、“973計劃”及“863計劃”各一項、廣東省自然科學基金項目15項、廣東省科技計劃項目5項、廣東省“千百十工程項目”等省部級科研項目21項,市廳級科研項目近40項、橫向科研項目10項,榮獲教育部自然科學二等獎等13項,獲發明專利20項,教師在國內外重要刊物上公開發表學術論文750余篇,2011年以來300余篇被SCI收錄,被他人引證700多次。
學院2004年成立以來,依托學院的廣州大學電子設計創新實踐基地和物理基地,積極組織學生參加了廣東省大學生物理實驗設計大賽、全國和廣東省“挑戰杯”大學生課外學術制作大賽、全國以及廣東省大學生電子設計競賽、數學建模競賽、全國及廣東省物理師范技能創新大賽等學生課外科技活動,取得了優異的成績。獲國家級一等獎8項,二等獎12項,三等獎17項;省級特等獎1項,一等獎26項,二等獎36項,三等獎55項。
專業介紹
現有物理系和電子信息系兩個系。有天文學一級學科博士點和天文學一級學科碩士點,凝聚態物理、理論物理、物理電子學、課程與教學論(物理教育方向) 和學科教學(物理)5個二級學科碩士點和物聯網技術、運動控制技術兩個工程碩士招生方向;有《物理學》(教師教育,廣州市特色專業、名牌專業)、《電子信息科學與技術》、《光電信息科學與工程》、《物聯網工程》4個本科專業。
物理學專業
1.學制學位:學制4年,授予理學學士學位。
2.培養目標:物理學專業旨在培養具有良好的數學基礎,掌握物理學的基本知識與原理及實驗技能,受到科學思維和物理學研究方法的初步訓練,熟悉現代教學技術,掌握中學物理的教學方法,能在中等學校從事物理學教學及物理教學研究的人才。
3.主干專業課程:高等數學、力學、電磁學、熱學、普通物理實驗、理論力學、電動力學、熱力學與統計物理、量子力學、近代物理實驗、中學物理教學設計等。
4.專業特色:物理學專業是廣州市特色專業。依托兩個省級重點學科(天文學、凝聚態物理),本專業具有強大的師資力量,對本科教育堅持以培養學生物理專業能力培養為根本,所有專業基礎課都由教授主講,新生入學即接受教授指導,可選擇多個方向加入科研團隊,盡快成才。
5.職業發展方向:中學物理教師、各級各類教育機構教師、科學研究和科學普及工作者等。
6. 物理學是一門帶有方法論性質的學科。人類在探索物質世界基本運動規律時所形成的觀察、描述、數學表述、理論構建和應用研究對人類社會的科學技術發展起著決定性作用。在這一系列對物理規律探索過程中所形成的科學哲學,包括尊重客觀事實、理想化模型、數學分析方法、近似理論等能直接影響到我們的思維方式,為其他理工類學科甚至社會學科的發展提供方法。
光電信息科學與工程專業
1.學制學位:學制4年,授予工學學士學位。
2.培養目標:具備較扎實的數理知識及光電領域專業知識,能綜合運用光電領域的技術進行設計、開發及解決相關復雜工程問題。
具備實踐創新和終身學習能力、較寬的科技視野以及良好的合作與溝通能力,心身健康,能適應未來社會發展的需求。
3.主干專業課程:工程光學、激光原理與技術、光電子技術、光信息處理技術、光電檢測與信號處理、光纖傳感技術、光電信息綜合實驗、信號與系統、模擬電子技術、數字電子技術等。
4.專業特色:智能光電感知。旨在配合國家重點推動的高科技新寵—— 智能技術的發展,為智能系統提供精準的感知與識別能力。
5.職業發展方向:畢業后能在光電檢測與傳感、光電成像與識別等智能感知相關技術以及光學設計、激光應用、光通信、光電系統集成等領域從事設計、開發、管理、銷售等工作,也可繼續深造。
6.專業的社會發展前景:光電信息是現代信息科學技術中的一個重要分支,是本世紀最前沿的技術領域之一。光電專業人才需求量大,尤其華南地區對光電檢測、光電成像、光通信、顯示技術等光電相關領域工程技術人員的需求極大。本專業往屆畢業生有在大族激光、奧蘭若科技等國內外知名光電類企業工作,也有在香港大學、復旦大學等名校深造。
物聯網工程專業
1.學制學位:學制4年,授予工學學士學位。
2.培養目標:本專業培養適應國家社會、經濟與科技發展需要,德智體全面發展,心理健康,積極樂觀,具有創新精神、實踐能力和國際視野,并富有良知和責任感,具備數學與自然科學知識基礎,掌握數學及其他相關自然科學基礎知識以及與物聯網相關的計算機、通信、電子、信號檢測與處理、自動控制的基本理論、基本知識、基本技能和基本方法,具有較強的專業能力和良好的綜合素質,能勝任物聯網相關技術的研究以及物聯網應用系統規劃、分析、設計、開發、部署、運行維護等工作的高層次工程技術人才。
本專業畢業生適合到企事業單位、政府機關等部門從事與物聯網、計算機、電子技術、通信相關的技術開發、技術服務和管理工作;或攻讀物聯網、計算機、電子信息及通信等相關學科的碩士研究生;或從事相關學科的教學與科研工作。
3.主干專業課程:物聯網技術、無線傳感器網絡、計算機網絡技術及應用、傳感器技術、嵌入式系統、EDA技術、移動互聯網技術、衛星導航定位技術、移動計算與5G移動通信、程序設計與算法分析、數據庫與數據挖掘、云計算、機器學習、人工智能技術、物聯網控制原理與技術、微電子技術、通信原理、數字信號處理等。
4.專業特色、在省內外的影響力:物聯網工程是國家戰略性新興產業緊缺專業,是計算機科學與技術、電子科學與技術、信息與通信工程及其它邊緣科學交叉滲透、相互融合的基礎上發展起來的一門新型應用型學科。專業涵蓋物聯網感知層(包括傳感器、射頻識別、核心控制等)、網絡層(包括傳感器網絡、通信系統、計算機網絡等)和應用層(面向產業和行業應用)的相關理論和工程實踐知識。
專業以移動互聯網為基礎平臺,研究和學習如何對物聯網大數據進行實時采集、路由、捕捉、處理、分析、挖掘和云計算,實現智能物聯網的構建和通過網絡遠程感知或控制對象。專業以“聚焦物聯、立足基礎、產學結合、持續創新”為培養方針, 形成的三個主要發展方向體現了物聯網技術發展前沿:人工智能技術(應用層)、移動互聯網技術(網絡層)、智慧城市技術(感知層及物聯網系統)。專業通過優勢師資力量和課程資源,形成了科研和教學相互融合以服務人才培養和地方經濟的特色,在省內專業排名穩居前列。
5.職業發展方向:物聯網產業和相關行業、政府部門及企事業單位,從事科研、開發、架構設計、創新創業、培訓或教學、技術管理、技術推廣和產品營銷等工作。
6.專業的社會發展前景:廣州大學地處珠江三角洲地區,周圍密布著在全國占有重要比例的信息技術工業企業,也是物聯網核心產業群聚集區,地方經濟和行業對高素質技能型人才的需求迫切,為物聯網工程專業的發展及畢業生的就業和個人職業發展提供了廣闊的應用平臺。
名師介紹
學院共有88名教職員工:專任教師62人,實驗人員16人,行政人員10人。其中教授15人(博士生導師5人)、副教授15人,高級實驗師3人;擁有博士學位的教師46人。國家杰出青年基金獲得者1人,國務院特殊津貼專家3人,教育部高等學校教學指導委員會委員1人,廣東省“珠江學者”特聘教授1人,廣東省“千百十工程”國家級培養對象1人,省級培養對象5人,廣東省本科高校物理學類專業教學指導委員會副主任委員1人,廣州市優秀專家3人,廣州市屬高校教學名師1人。
陳建生
天體物理學家,中國科學院院士,中國科學院數理學部副主任,廣州大學特聘教授。
中國科學院—北京大學聯合北京天體物理中心主任,北京大學天文系主任。領導BATC(北京—Arizona—臺灣—Connecticut)CCD多色巡天計劃。曾主持“九五”中科院重大基礎研究項目、國家基金委重點項目和“973”項目—星系形成與演化。
周又元
天體物理學家,中國科學院院士,廣州大學特聘教授。
曾任中國天文學會星系和宇宙專業委員會主任。現為中國天文學會常務理事和中國天文學會教育工作委員會主任。發表論文100余篇。1980年和1990年兩次獲得中科院自然科學二等獎,1992年獲得中科院有突出貢獻中青年科學家獎。
樊軍輝
教授、博士、博士生導師。
獲國家杰出青年基金、國務院政府特殊津貼、廣東省珠江學者特聘教授、廣州市羊城學者首席科學家等。廣東省天文學會理事長、省物理學會副理事長、中國引力與相對論天體物理學會副主任、中國天文學會常務理事;廣東省科協委員;近年來,承擔了“國家杰出青年基金”、國家自然科學基金“重點項目”、國家“973計劃”、國家“攀登計劃”、和國家“863計劃”等項目。發表SCI論文150多篇。獲得教育部自然科學二等獎、中國科學院自然科學獎二等獎、廣東省科學技術獎二等獎、廣東省丁穎科技獎、廣州市青年科技創新獎個人特別獎等。
張靖儀
教授、博士、碩士生導師、院長。長期從事引力與相對論天體物理的研究工作。
在國際上有重要影響的著名刊物發表了學術論文70 多篇,被SCI文獻引用1700多次。有ESI(高被引)論文1篇,有2 篇論文被諾貝爾獎得主F. Wilczek 引用。2014 、2015、2016連續三年進入國際著名出版集團Elsevier(愛思維爾)發布的“中國高被引學者榜單”。曾主持國家自然科學基金面上項目2項,省自然科學基金1項,曾獲教育部自然科學二等獎,廣州市科學技術獎一等獎,特別是曾作為第一完成人,獲國際獎“Thomson Reuters Research Fronts Award 2008”, 以及中國物理學會2012 年度“最有影響論文獎”一等獎。
解文方
教授、博士,博士生導師。廣東省重點學科—凝聚態物理學科帶頭人。
國務院政府特殊津貼獲得者,廣州市優秀專家。 國際刊物《Journal of Advanced Physics》(美國出版)和《廣州大學學報》的編輯,《Optics Communications》等17個國內外權威學術刊物的審稿人。主持完成國家自然科學基金項目6項、教育部資助項目和廣東省自然科學基金項目3項。以第一作者或指導研究生在SCI收錄的國際刊物上發表論文200多篇,他引次數已經超過1800多篇次。曾獲中國高校科學技術二等獎、廣東省科學技術一等獎、廣東省自然科學論文二等獎、廣東省科學技術三等獎2次。
郭康賢
教授、博士、碩士生導師,廣州市重點扶持學科“凝聚態物理”的學術帶頭人之一。
國務院政府特殊津貼獲得者,“物理電子學”學科帶頭人,廣東省物理學會常務理事,固體物理與材料研究所所長。近年來,主持國家自然科學基金項目、廣東省自然科學基金重點研究項目、廣東省自然科學基金項目、廣東省科技計劃項目、廣州市科技計劃項目以及廣州市教育局重點研究項目共10多項;科研成果獲廣東省科學技術獎三等獎3項、廣州市科技進步獎二等獎2項;在國內外核心刊物上發表60多篇學術論文,其中40多篇被SCI或EI所收錄。
羅高涌
教授、博士、博士生導師、電子信息系主任。
主要從事信號處理與數字通信領域的研究, 是擴頻通信、衛星通 信、音視頻編解碼技術、電力線通信、無線移動定位跟蹤、物聯網技術等研究領域的專家。 主持過多項由英國政府及相關企業資助的科研項目及通信產品研發, 在國際權威學術期刊及會議發表了70多篇研究論文及10多項專利技術, 出版英文專著 1 部《Wavelets in Engineering Applications》。擔任國家自然科學基金評審專家、公安部項目評審專家、廣東省教育廳項目評審專家等。
謝洪鯨
教授、博士、碩士生導師、物理系主任。
研究方向為低維凝聚態物理,對低維半導體結構體系的聲子模和極化子效應有比較深入的研究,目前已發表論文四十余篇,其中SCI收錄41篇,單篇論文的最高他引次數達106次,目前h-index為14。曾獲廣東省自然科學三等獎及廣東省高校科技進步一等獎(均為第三完成人)及廣州市科技進步獎(第一完成人)。
獲獎情況
物理與電子工程學院本科生充分發揮學科優勢,將理論學習應用于實踐。2015-2017年,共計44人次獲省級以上獲獎,其中國家級獎項17項,省級獲獎27項,專利立項7項。
(學院團隊、學生獲獎情況)
(優秀學生個人獲獎情況)
(優秀學生個人獲獎情況)
優秀校友代表
建立院校以來,我校涌現了多位杰出校友。
甘達
2005年畢業于廣州大學物理與電子工程學院電子信息科學與技術專業,現任廣州市朗威電子科技有限公司總經理。
2014年創建廣州朗威電子科技有限公司,任總經理兼系統架構師。公司產品科技含量很高,與諸如華為、聯想、微軟等各國際大企業合作與博弈,產品主要銷往北美、歐洲、亞洲等地區。
林述穎
2011年畢業于廣州大學物理與電子工程學院電子信息科學與技術專業,創建了廣州極聯智能科技有限公司,現任CEO。
在校期間曾榮獲國家獎學金,當選廣州大學十佳學生。畢業后兩年即開始創業,從事智能家居行業方面的研究。公司與許多大企業都有合作,公司的產品科技含量、性價比、品質都很高,享譽國際。
張志遠
2013年畢業于廣州大學物理與電子工程學院光信息科學與技術(已更名為光電信息科學與工程)專業,現任職于廣州市元奧儀器有限公司,擔任銷售部區域經理及產品經理。
畢業后從事高速成像與空間運動圖像分析行業,服務領域遍及軍工國防單位、全國各大科研院校、汽車工業及各類高新企業。案例有風洞高速成像與分析系統、焊接過程近紅外高速成像系統、水下彈道跟蹤系統、汽車碰撞高速成像系統、航天電子材料非接觸式快速應變測量系統等等。
陳博倫
2014年畢業于廣州大學物理與電子工程學院光信息科學與技術(已更名為光電信息科學與工程)專業,現就職于北京杏林睿光科技有限公司,擔任研發部副經理。
公司致力于激光器和激光器應用系統開發,部分領域產品處于國際一流水平,陳博倫在公司負責光電系統的開發,作為項目負責人,曾多次參加國內外的大型光電展會,與國際一流公司進行技術交流與學習。
國際交流
為提高學生培養質量,開拓學生國際視野,我校創辦了一系列國內外交流項目。
1.項目名稱:中外雙學位項目
項目概況:為提高學生培養質量,開拓學生國際視野,我校于2008年正式加入教育部《“1+2+1”中美人才培養計劃》,開辦了中美雙學士學位項目。自2011年起,英國伯明翰大學、澳大利亞科延大學相繼與我校建立合作關系,分別開辦“2+2”中英、中澳雙學士學位項目。雙學士學位項目要求學生在我校和國外高校各學習兩年,雙方高校互認學分,畢業后可同時獲得廣州大學與國外相應大學的學士學位。
項目優勢:
(1)獲中外雙學士學位,全面拓展國際視野;
(2)共享優質教育資源,接受國際精品教育;
(3)科學教育計劃安排,節省時間、學費,就業先人一步;
(4)知名高校留學背景,海外深造先人一步。
學習時長:4年
2.項目名稱:海外碩士項目
項目概況:為全面培養國際化復合型人才,學校與國外部分高校聯合開展了“1+1”碩士項目。參加該項目的同學在我校就讀期間,需參加為期一年的國外高校碩士專業銜接課程,英語水平達到相應要求后,赴國外高校進行為期一年的碩士專業課程學習,考核合格者可獲國外高校所頒發的碩士學位證書。該碩士學位證書可獲國家認可。
項目優勢:
(1)省時:相對于在國內修讀研究生,大四在讀生可在大四階段修讀該碩士銜接(或預科)課程,節省一至兩年的時間;
(2)省錢:相對于個人獨立申請出國攻讀碩士的情況,降低入學要求,縮短留學時間,節省留學費用;
(3)可靠:與我校合作的出國留學碩士項目的國外院校全部為中國教育部正式認可的國外正規院校,其所授碩士學位可獲國家認可;
(4)大幅降低出國留學被拒簽的風險:本項目采取統一辦理簽證的方式,大幅降低了出國留學拒簽率,簽證通過率較高。
學習時長:2年
3.項目名稱:國外高校交換、交流學習項目
項目概況:為了進一步拓寬我校學生赴海外學習的渠道,拓展學生的國際化視野,我校與眾多世界知名高校合作,為我校學生提供一個以訪學學生身份在世界知名高校,如加州大學伯克利分校等學習一到兩個學期的機會,學生在國外所修的學分獲廣州大學認可。
項目優勢:
(1)體驗世界知名高校優質教育,感受頂級名校卓越的學術氛圍;
(2)專業選擇廣泛,學制寬松,不同程度的學生可以有不同的進程,可以自由選擇自己想要學的課程;
(3)開闊國際視野,結交不同文化背景的國際朋友;
(4)為我校學生入讀世界知名高校搭建橋梁。
學習時長:3—9個月
面向群體:廣州大學本科一、二、三年級及研一學生。
項目要求:具有一定的英語基礎,并能夠通過項目要求的筆試和面試。
報名時間:每學期開學第一個月。
4.項目名稱:假期游學、語言培訓項目
項目概況:為了給我校學生提高口語及聽力、體驗國外文化與生活經驗提供機會,我校自2008年起,每年暑期都會組織同學到德國、美國等國高校開展為期一個月的暑期游學、語言培訓活動。
項目優勢:
(1)提前感受世界名校的風采,享受名師的輔導;
(2)全英文環境教學,英語水平尤其是聽說能力將得到空前提高;
(3)與來自世界各地的學生愉快輕松學習英語及各項文化活動;
(4)家庭寄宿等多種住宿方式,能使學生親身體驗國外民居生活;
(5)增添海外游學背景,為申請海外留學增添砝碼。
學習時長:2—5周
面向群體:廣州大學本科一、二、三年級及研一學生
項目要求:有一定英語基礎,希望感受國外名校文化氛圍、拓展視野、提高英語水平者均可報名。
報名時間:每年1—3月份。
就業深造
院長 寄語
廣州大學物理與電子工程學院成立于2004年,伴隨著國家波瀾壯闊的改革與發展進程,始終以培養“厚基礎、擅實踐、能創新、高素質”人才為己任。
當前,適逢高水平大學建設的重要契機,我們面向全球“招賢納士”,已引入了幾十位一流人才和培養了一大批青年才俊。他們充滿激情地融入到我們學院中來,活躍在教學科研的各個領域,他們已成為學院發展壯大的保證!我們將按照學校“十三五”發展規劃,以博士點、碩士點建設為龍頭,充分發揮學科特色優勢,聚焦國家重大需求,力爭把學院構筑成優勢資源集聚、學科交叉融合、辦學特色明顯的高水平現代化學院!
在此,我們熱忱期待和歡迎莘莘學子加盟我們的大家庭。廣州大學物理與電子工程學院將是你們放飛理想、快樂成長的地方!
聯系方式
學院網址:
https://portal.gzhu.edu.cn/web/26296/new-page/
院招生咨詢電話:39366872
聯系人:張艷華
報送人:張技
聯系方式:39366872
來來源源 | 廣大招生辦
微信編輯 | 蔡達成
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