今天和幾個朋友一起吃飯，每個人都帶了小孩，開飯了，幾個小孩表現(xiàn)各異，有的吃的熱火朝天，有的吃的細(xì)嚼慢咽，有的吃的愁眉苦臉，有的干脆無所適從。于是大人之間開始討論起孩子吃飯的問題來。A說:我家孩子從來就不用管，一只碗一雙筷足矣，最開始的時候吧孩子不怎么吃，餓了幾次之后，現(xiàn)在吃飯完全不用發(fā)愁了。B說:我家孩子吃的慢，吃什么都慢吞吞的，勝在吃魚的時候不用擔(dān)心被魚刺卡住喉嚨，可是就是吃的時間太長了，總是把飯吃冷，也是夠夠的。C苦惱的說:我家的每次吃飯如同上了刑場，各種糾結(jié)各種不爽各種不樂意，真是傷透了腦筋啊，你們說，我從不打從不罵，怎么小孩吃飯就這樣呢？D深深的嘆了口氣，說道:孩子?jì)寷]在，孩子沒人喂，飯都不知道怎么吃，也不知道吃什么。這時B講了個故事，那年，B帶小孩去鄉(xiāng)下丈母娘家，那時他的小孩3歲，隔壁鄰居有個小孩比他小孩小一歲。兩小孩很快就玩到一起，成了好朋友，吃飯的時候，B端著碗滿院子的追著孩子喂，而隔壁鄰居的2歲小孩則飛快的自己把飯菜扒拉完了，這時B接了個電話，把碗放下后去房間電腦前處理點(diǎn)事情。幾分鐘后，B出來就看到了讓他目瞪口呆的一幕，隔壁2歲小孩正端著碗給他3歲的孩子喂飯。于是B開始反思，決定讓孩子自己獨(dú)立吃飯，不再喂飯。而B的小孩在經(jīng)歷了短短的不適應(yīng)后已經(jīng)能自己吃飯，雖然慢點(diǎn)，但是依然覺得很開心，因?yàn)榭吹搅撕⒆拥某砷L和進(jìn)步。但是B的苦惱在于怎么讓孩子把吃飯的速度快起來。

　　我頓時樂了，哈哈，B的問題正好可以用咔拉寶寶的賞式教育解決啊，而在下不才，剛好對這個略有心得。

　　于是我建議道:你現(xiàn)在已經(jīng)有了一個好的基礎(chǔ)，這個事情就很好處理了，請認(rèn)真做好這么一件事，在孩子完成每一件事的時候多多去鼓勵他、贊揚(yáng)他、肯定他，相信孩子每次飯后都能比上一次完成的更好，堅(jiān)持一個月，一個月后，肯定會有一個很大的變化。

　　現(xiàn)在，請我們拭目以待一個月以后。