專業第十二講：歷史學專業

　　歷史學是一門以人類過去的生活軌跡為研究對象的學科，主要研究人類發展演變的軌跡，不同地域社會時期的文化生活，不同民族的發展軌跡，以及先人所遺留下來的古籍、文獻、歷法、制度，進行分析研究總結。以史為鑒，可以見興替。

　　問題一：歷史學類專業有什么？

　　歷史學門類下設6種專業。其中歷史學、考古學、世界史、文物與博物館學屬于基本專業，文物保護技術和外國語言與外國歷史是特設專業。

　　下面給大家重點介紹“刺激的”考古專業：“考古不是挖墳”這大概是每個考古專業的學生都想印在衣服上的一句話。打一個通俗的比方，考古學家做的，是給逝去的歷史出具“死亡證明書”，重建已經消失的生活?？脊艑I的學生需要通過一整套提取、分析技術，按照一套理論體系，來試圖勾勒一整幅當地、當時社會生活的圖景。

　　和《盜墓筆記》中刺激的冒險相比，考古考驗的是耐心。野外考古時間長且條件艱苦，要求學生能吃苦而且要耐得住寂寞；從人數上看，考古學是個小學科，設有考古學專業的學校很少，對口專業主要是博物館、考古研究所和藝術品鑒定行業。目前省一級文博單位已經要求博士學歷，地市一級也至少要研究生學歷，本科畢業只能轉行或讀研。

　　問題二：歷史學類專業學什么？

　　歷史學本科側重于基礎知識的普及，同時要求學生對有關的社會科學、人文科學與自然科學有一定的了解，本科階段主要要求學生：

　　1、掌握歷史學的基本研究與分析方法，具有從事歷史研究的初步能力和較強的口頭表達和文字表達能力；

　　2、熟悉古文字學、版本目錄學、音韻學、訓詁學、史料學、歷史地理學及考古學等方面的基礎知識；

　　3、了解國內外史學界最重要的理論前沿和發展動態；

　　4、掌握文獻檢索，資料查詢的基本方法。

　　問題三：學歷史出來就要研究歷史？

　　歷史學類，之所以是一門冷門的學科，其原因之一就是就業。麥可思研究院編著、社會科學文獻出版社出版的“就業藍皮書”《2016年中國大學生就業報告》顯示，2015屆本科生畢業半年后就業率最高的學科門類為管理學（94.0%），最低的是歷史學（86.4%）。

　　“歷史學畢業生就要研究歷史”這種固化的觀念，在很多時候限定了各方的眼界，這大概是人文社科類學生共同面臨的問題。實際上，歷史專業的人分布在各行各業。在國家政府部門、教育機構、出版社、電視臺、互聯網企業、研究所、部隊、博物館、檔案館等單位都可看到歷史學系學生的身影，學生不應該把自己的路想得過窄。

　　問題四：喜歡歷史等于適合學歷史學？

　　許多同學在高中時喜歡歷史，也沉迷于一些野史故事，對歷史學專業抱有一些幻想。但是到了大學里，讀到歷史學專業相關的“學術著作”，才發現只是自己一廂情愿罷了。因為報考歷史專業與看歷史書不同，如果只是想看“有趣的”歷史，完全可以報考其他專業，做個業余愛好者。

　　復旦大學歷史系教授葛劍雄認為，有兩類人適合讀歷史學專業，一是希望并且有條件從事歷史研究的人，二是希望并且能夠將歷史作為工具運用的人。

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