戰(zhàn)爭(zhēng)論作者是誰(shuí)呀
9月3日-9月5日,金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人第九次會(huì)晤在廈門國(guó)際會(huì)議中心舉行。習(xí)總書(shū)記出席金磚國(guó)家工商論壇開(kāi)幕式并發(fā)表主旨演講,強(qiáng)調(diào)金磚國(guó)家要共同開(kāi)創(chuàng)金磚合作第二個(gè)“金色十年”。開(kāi)展更多互利共贏,利國(guó)利民的務(wù)實(shí)合作項(xiàng)目,為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,增進(jìn)人民福祉作出更大貢獻(xiàn)!
此前5月,中國(guó)成功舉辦“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇,“一帶一路”建設(shè)進(jìn)入從理念到行動(dòng)、從規(guī)劃到實(shí)施的新階段。而習(xí)總書(shū)記親自擔(dān)任旁白配音的“一帶一路”微視頻《大道之行》也以一種全新方式打開(kāi)世界,帶你進(jìn)入一個(gè)超乎想象的時(shí)空。
來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他親自為“一帶一路”微視頻《大道之行》的配音,好聽(tīng)超乎想象!
▲ 雖然視頻只有短短六分鐘,但是廣大網(wǎng)友紛紛已經(jīng)炸鍋了!
新書(shū)推薦
8月,由中共中央黨校出版社的介紹總書(shū)記七年知青歲月的新書(shū)也在全國(guó)發(fā)行,他曾經(jīng)不止一次提到當(dāng)年在延川縣梁家河的插隊(duì)經(jīng)歷,陜北七年是他一生最寶貴的財(cái)富。
【作 者】
本書(shū)編委會(huì)
【出版社】
中共中央黨校出版社
推薦理由:
此書(shū)中選用了76幅珍貴圖片,其中大部分為首次公開(kāi)發(fā)表。以圖文并茂的方式真實(shí)還原總書(shū)記奮斗的青年時(shí)代,以引人入勝的故事講述了總書(shū)記堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信仰;對(duì)黨一以貫之的忠誠(chéng)熱愛(ài);富民強(qiáng)國(guó)的抱負(fù)和擔(dān)當(dāng);一心為民的深厚情懷。本書(shū)可讀性強(qiáng)適合各界讀者,更是兩學(xué)一做教育常態(tài)化、黨員干部理想信念教育、大中學(xué)生課外閱讀的優(yōu)秀讀物。
概
要
1969年1月,總書(shū)記15歲時(shí),來(lái)到陜西省延川縣文安驛公社梁家河大隊(duì)插隊(duì)落戶,直至1975年10月。這組采訪實(shí)錄共采訪了29人,其中既有同他一起插隊(duì)的北京知青,又有同他朝夕相處的當(dāng)?shù)卮迕瘢€有當(dāng)年同他相知相交的各方面人士。這些受訪者通過(guò)自己的親身經(jīng)歷,用真實(shí)的歷史細(xì)節(jié)講述了總書(shū)記當(dāng)年“苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身”的歷練故事,再現(xiàn)了總書(shū)記知青時(shí)期的艱苦生活和成長(zhǎng)歷程。
1973年,總書(shū)記和北京知青雷平生(左一)、陶海粟(右二)、雷榕生(右一)
1975年6月,總書(shū)記和延川縣北京知青們合影。
1975年10月,總書(shū)記離開(kāi)梁家河去清華大學(xué)上學(xué),10多位村民一直送他到延川縣城并合影留念。
書(shū)
摘
研讀克勞塞維茨的軍事名著《戰(zhàn)爭(zhēng)論》,留下印象最深的是作者對(duì)于“慧眼”和“軍事天才”的描述。《戰(zhàn)爭(zhēng)論》是一部舉世聞名的戰(zhàn)爭(zhēng)理論著作。解放軍一些著名高級(jí)將領(lǐng)如劉伯承、葉劍英等,都對(duì)《戰(zhàn)爭(zhēng)論》中的精辟論述了如指掌。抗戰(zhàn)時(shí)期,毛主席更是要求全軍認(rèn)真研讀,并要求對(duì)《戰(zhàn)爭(zhēng)論》虛心求教,不得有絲毫懈怠。
《戰(zhàn)爭(zhēng)論》在中國(guó)的知名度不亞于《孫子兵法》。克勞塞維茨所說(shuō)的“慧眼”,是指“在茫茫的黑暗中仍能發(fā)出內(nèi)在的微光以照亮真理的智力,以及敢于跟隨這種微光前進(jìn)的勇氣。前者被稱為眼力或慧眼,后者就是果斷”。一個(gè)具有“慧眼”素質(zhì)的軍事指揮家,有能力在復(fù)雜的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事諸條件下高瞻遠(yuǎn)矚看待問(wèn)題、分析局勢(shì),帶領(lǐng)國(guó)家與軍隊(duì)取勝。
當(dāng)然,那個(gè)時(shí)候的他,還只是一名身在農(nóng)村的普通知青。然而,那時(shí)涉獵這些著作,對(duì)他的啟蒙、對(duì)他以后的成長(zhǎng),無(wú)疑打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
來(lái)源:人民日?qǐng)?bào)、中國(guó)閱讀
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